Sai uma Bica - Jornal dos Estudantes da FP

"O Sai uma bica precisa de colaboradores!
As fichas de inscrição encontram-se na A.E. e no blogue do jornal (jornalsaiumabica.blogspot.com). Se a inscrição for feita on-line os interessados deverão preencher a ficha e enviá-la para o email do jornal (saiumabica@gmail.com). Se der muito trabalho basta irem à A.E. preencher a ficha que nós depois iremos lá buscá-la. Todos aqueles que quiserem apenas enviar um texto, uma fotografia e afins, basta enviarem-nos para o email. Esperamos por vocês!"

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Obrigada 'Sai uma bica'

Procura-se Grupo - Antropologia

Oiii*

As nossas colegas Ilundi Patraquim e Inês Ganchinho gostariam de saber se o grupo que vai aprensentar o trabalho de antropologia dia 18 de Maio, as aceita como elementos. Por favor enviem um email para: ilundi@campus.ul.pt

Obrigada*
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Procura-se Grupo - Biologia

Oiii*

As nossas colegas Ilundi Patraquim e Inês Ganchinho vão apresentar o trabalho de temas de biologia para a semana, dia 6 de Maio, mas ainda não sabem ainda quem são os restantes elementos do grupo. O tema do trabalho é "Os tiques nervosos".

Pede-se ao grupo que envie um email para: ilundi@campus.ul.pt

Obrigada* =)

Comunicado - Psicolinguística Cognitiva

Comunicado do Professor Paulo Ventura:

a) O prazo de entrega da pergunta é adiado para dia 11 de Maio.

b) Os alunos que tiveram avaliação negativa nas apresentações orais devem contactar comigo no próximo horário de atendimento (quarta-feira das 11-13h) para considerarmos a possibilidade de uma segunda oportunidade (um pequeno exame oral sobre o tema da apresentação). Assim poderiam fazer a resposta à pergunta.

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Esclarecimento - Homer e o suposto ataque pessoal!

Oii!

1. Esclarecimento e Pedido de Desculpas ao Tiago Fonseca

Bem, este comunicado mais de que um pedido de desculpas é um esclarecimento.

Como sabem a responsável pelo blog sou eu, como tal sou eu a autora do homer com a piada sobre o atraso do lançamento dos resultados ao mestrado. Acontece que hoje o Tiago Fonseca - Delegado do 4º ano - perguntou-me porque é que eu tinha esta imagem no blog. Pelo o que ele me disse, certas pessoas - não sei quem são, algumas do 3º ano - perguntaram-lhe o que é que os alunos do 3º ano tinham contra ele, (neste caso devia ser eu!)! Eu fiquei espantada porque não sabia de todo que era o Tiago o único responsável (claro que terá supervisão) pela disponibilização de informações no site da Faculdade de Psicologia, sempre pensei que fosse da responsabilidade dos serviços académicos. Assim, algumas almas interpretaram a imagem do homer como um ataque pessoal ao Tiago Fonseca! E de facto o Tiago não gostou da referida imagem! Por isso, peço desculpa ao Tiago, por de facto desconhecer esta sua função. Não foi nenhum ataque pessoal!

2. Aos Anónimos do chat! (Não dirigido ao Tiago)
Agora também quero dizer, se há coisa que eu não sou é parva! Logo sei perfeitamente de onde vêm os comentários do chat! Outra coisa, se eu não gostar de alguma coisa, não me vou inibir de dizê-lo com receio de "puxões de orelhas" pessoais ou num chat. Se tiver reclamar, reclamo, se tiver de apoiar, apoio! Espero que tenham a noção disto: desde que me sinta bem comigo própria, não sinto nenhuma espécie de culpa, vergonha ou receio. Se vocês não têm vida própria e vêm para o chat dizer que vou ser uma psicóloga x ou y, pergunto: que espécie de SERES HUMANOS serão vocês se não têm coragem de se identificar??!!

Adeus!
Com vocês e com conspirações posso eu bem!


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Experiências - Comportamento Humano e Ambiente

Relativamente às experiências:

• Quem não participou na primeira experiência em laboratório, também não poderá participar na 2ª fase da mesma.
  
• Mas estas pessoas ainda têm uma hipótese: Deverão - se quiserem ter uma bonificação na nota final - responder a um questionário online (aqui). Além disso terão de arranjar mais 3 pessoas com mais de 30 anos para realizar a mesma tarefa. Deste modo, a vossa bonificação está dependente de quatro participações: a vossa e a de mais 3 pessoas. Deverão enviar os quatro nomes para o e-mail que está ligado ao link.

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Obrigadaaa Sraa Taborda* =)*

T9 - Psicologia da Personalidade

T9 (27.04) - Aula Teórica 9 de Psicologia da Personalidade


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Pedido - Sebentas e Exames

Oiii* Boa tarde!!!! =)

Gostaria de pedir a vossa colaboração: procuro exames e sebentas das mais diversas unidades curriculares. Assim se tiverem algo de Psicologia da Personalidade, Psicologia Diferencial, Temas de Biologia, Temas de Genética Humana, Psicolinguística Cognitiva, Neuropsicologia Cognitiva, Psicofisiologia, Psicologia Dinâmica do Desenvolvimento, Psicologia do Envelhecimento, enviem para papillon_dantas@hotmail.com.

Obrigadaa*

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Enterro do Caloiro | 2010

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Semana Académica

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Obrigadaa Sara Rei* =)*

Urgente - Mestrados!

Oii*

Como sabem alguns alunos não conseguiram ficar colocados na primeira opção na candidatura a mestrado. É neste sentido que peço - por favor - :

• Todos aqueles alunos que estão a pensar mudar de faculdade, que vão à secretaria - assim que tomarem a decisão final - cancelar a vossa inscrição no mestrado. Isto é extremamente importante, porque só assim poderão ser abrertas vagas para os alunos que se querem candidatar à segunda fase. Se vocês vão mudar de faculdade e se não cancelam, os vossos colegas perdem a oportunidade de tentar realizar um sonho!

Quanto às permutas directas, ainda não se sabe se isto é possivel. Amanhã tentarei esclarecer esta dúvida.

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Colocações Mestrados

Oiii*

Aqui fica a lista das colocações nos mestrados.

Parabéns a todos os que conseguiram entrar na primeira opcção. E uma palavra de esperança àqueles que infelizmente não o conseguiram: Ainda tem a segunda fase! Não deixem de tentar! Peçam informações, não desistam!

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Informação - Mestrados!

Oiii*

1 - Problema
Pois, parece que venho aqui dizer o que toda a gente já reparou: há um atraso no lançamento dos resultados inerentes às candidaturas ao mestrado de Psicologia!

2 - Qua l é o ponto da situação?
Telefonei para a faculdade e a Sra. disse que já não está ninguém dos serviços académicos a trabalhar. Neste sentido é pouco provável que os resultados fiquem disponíveis no site da FP. Amanhã os serviços académicos só abrem da parte da tarde, mas acredito que o problema seja resolvido logo de manha. Quanto a mim estarei atenta ao email na esperança de receber alguma informação, mas na realidade nunca nada me foi dito neste sentido.


Coragem!
Pensem que se para uns é mais um dia de incerteza, para outros é mais um dia de esperança*

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P3 - Temas de Genética Humana

P3 (15.04) - Aula Pratica 3 de Temas de Genetica Humana
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Obrigadaaa Vânia Vaz* =)*

2º Trabalho - Psicolinguistica Cognitiva

Trabalho de Psicolinguistica Cognitiva do gupo da Ana Rita Abreu - Modelos de Produção da Fala (21.04)
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Obrigada Grupo* =)*

T8 - Temas de Biologia

T8 (21.04) - Aula Teórica 8 de Temas de Biologia
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Obrigadaaa Susana Pinto* =)*

T8 - Temas de Genética Humana

T8 (21.04) - Aula Teórica 8 de Temas de Genética Humana
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Obrigadaaa Vânia Vaz* =)*

1ª Pergunta - Neuropsicologia Cognitiva

1ª Pergunta de Neuropsicologia Cognitiva:

“O método de estudo de pacientes com lesão cerebral que é utilizado por excelência na Neuropsicologia Cognitiva corresponde ao estudo de caso único (por oposição ao estudo de grupos). Apresente os argumentos utilizados para a utilização deste método, tendo em conta os pressupostos teóricos e objectivos da Neuropsicologia Cognitiva, fazendo referência a estudos de casos neuropsicológicos."

Referências Bibliográficas:

• Code, C., Wallesch, C.-W., Joanette, Y., & Lecours, A.R. (1996). Classic Cases in Neuropsychology. Psychology Press. UK.

• Ellis, A. & Young, A. (1996). Chapter 1: What is Cognitive Neuropsychology? In A. Ellis & A. Young (Eds), Human Cognitive Neuropsychology: A Textbook With Readings (pp. 1-25).

• Coltheart, M. (2001). Chapter 1: Assumptions and Methods in Cognitive Neuropsychology. In B. Rapp (Ed), Handbook of cognitive neuropsychology: what deficits reveal about the human mind (pp. 3 – 21).

• Ward, J. (2010). Chapter 5: The lesioned brain. In J. Ward (2010), The student’s guide to cognitive neuroscience.

Mais Informações:

Entregar até dia 11 de Maio de 2010 no cacifo do Professor Paulo ventura

Número máximo de páginas: 5

Espaçamento: 1,5

Letra: Times

Tamanho: 12

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Obrigadaaa Soninha* =)*

3º Trabalho - Psicofisiologia

Trabalho de Psicofisiologia do grupo da Susana Pinto - Linguagem (15.03)
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Obriagdaa grupo* =)*

2º Trabalho - Psicofisiologia

Trabalho de Psicofisiologia do grupo da Patrícia Correia - Motivação (08.03)
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Obrigada grupo* =)*

2º Trabalho - Neuropsicologia Cognitiva

Trabalho de Neuropsicologia Cognitiva do grupo da Dora Félix - Afasia (15.04)
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Obrigada Grupo* =)*

Formação e Dsenvolvimento Organizacional

Workshop sobre Formação e Desenvolvimento Organizacional

A Sociedade Portuguesa de Psicologia irá realizar um Workshop subordinado ao tema "Formação e Desenvolvimento Organizacional”, que se destina a todos os profissionais, investigadores e estudantes interessados em Psicologia dos Recursos Humanos.

Este Workshop terá lugar nos dias 23 e 24 de Abril de 2010, das 9h às 13h, na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa.

Para mais informações, consulte o prospecto


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Obrigada Susana Pinto* =)*

Fonte: Faculdade de Psicologia

1º Trabalho - Neuropsicologia Cognitiva

Trabalho de Neuropsicologia Cognitiva do grupo da Rita Abreu - Modelos da fala na Afasia (15.04)
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Conferência - Como intervir numa catástrofe?

(carrega na imagem para ampliar)

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Obrigadaaa Rita Carvalho* =)*

T8 - Psicopatologia da Criança e do Adolescente

T8 (20.04) - Aula Teórica 8 de Psicopatologia da Criança e do Adolescente - Parte 1
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T8 (20.04) - Aula Teórica 8 de Psicopatologia da Criança e do Adolescente - Parte 2
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Obrigadaaaa Mariana Galvão* =)*

T7 - Psicopaotologia da Criança e do Adolescente

T7 (13.04) - Aula Teórica 7 de Psicopatologia da Criança e do Adolescente
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1º Trabalho - Psicologia Dinâmica do Desenvolvimento

Trabalho de Psicologia Dinâmica do Desenvolvimento do grupo da Cláudia Esteves - Transição para a parentalidade

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Obrigada Grupo* =)*

T8 - Psicologia da Personalidade

T8 (21.04) - Aula Teórica 8 de Psicologia da Personalidade

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T7 - Temas de Genética

T7 (14.04) - Aula Teórica 7 de Temas de Genética Humana
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Obrigadaaa Vânia Vaz* =)*

1º Trabalho - Psicolinguística Cognitiva

1º Trabalho de Psicolinguística Cognitiva do grupo da Meg - Aquisição da leitura e desenvolvimento da dislexia
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Obrigada Soninha*

1ª Pergunta - Psicolinguística Cognitiva

Primeira Pergunta de Psicolinguística Cognitiva


Entrega:
- Entregar até dia 7 de maio no cacifo do Professor Paulo Ventura

Referências Bibliográficas:

• Ziegler, J. C., Bertrand, D., Toth, D., Csepe, V., Reis, A., Faisca, L., et al. (no prelo). Orthographic Depth and its impact on universal predictors of reading: a cross-language investigation. Psychological Science

• Vaessen, A., Bertrand, D., Tóth, D., Csépe, V., Faísca, L., Reis, A. &Blomert; L. (no prelo). Cognitive development of fluent word reading does not qualitatively differ between transparent and opaque orthographies. Journal of Educational Psychology.

• Share, D. L. (2008)
  

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Obrigada Soninha* =)*

T3 - Psicolinguística Cognitiva

T3 (14.03) - Aula Teórica 3 de Psicolinguistica Cognitiva


Nota:
- Esta aula e a próxima (T4) são importantes para a resposta à 1ª pergunta de avaliação de psicolinguística.


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Obrigadaaa Soninha* =)*
Obrigadaaa Cátia Azinheira*

T7 - Introducao a Psicologia do Envelhecimento

T7 (12.04) - Aula Teórica 7 Introdução a Psicologia do Envelhecimento

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Flower Power | 15 de Abril - 23h

Aviso - Neuropsicologia e Psicolinguistica Cognitiva

Comunicado do Professor Paulo Ventura:

PSICOLINGUÍSTICA COGNITIVA & NEUROPSICOLOGIA COGNITIVA

Verifiquei que existem ainda vários horários em que não existem inscrições. Para que a experiência faça sentido, precisamos de mais inscrições.

Por favor, vejam os horários disponíveis no placard do laboratório de psicologia experimental

(vão ser abertas também inscrições para quinta-feira, no pressuposto de que alguns dos horários disponíveis podem não ser os melhores para os alunos(as)).

Não se esqueçam que se podem inscrever os alunos(as), bem como fazerem inscrições de amigos.

Peço a todos que não faltem nos horários em que se inscreveram.

Cumprimentos,

Paulo Ventura

T7 - Psicologia da Personalidade

T7 (13.04) - Aula Teórica 7 de Psicologia da Personalidade

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T7 - Psicologia Dinâmica do Desenvolvimento

T7 (13.04) - Aula Teórica 7 de Psicologia Dinâmica do Desenvolvimento

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T7 - Temas de Biologia

T7 (14.04) - Aula Teórica 7 de Temas de Biologia
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Obrigadaaaa Susana Pinto*

T7 - Psicofisiologia

T7 (12.04) - Aula Teórica 6 de Psicofisiologia
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Obrigadaaa Susana Pinto* =)*

T6 - Psicopatologia da Criança e do Adolescente

T6 (30.03) - Aula Teórica 6 de Psicopatologia da Criança e do Adolescente
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Nota:
- Esta é a primeira aula de Psicopatologia da Criança e do Adolescente que está disponível do blog. É também a primeira aula dada pelo Professor Marco Paulino.

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Obrigadaaa Gabriela Carvalho* =)*

Posters - Dois Bons Exemplos

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O Professor Paulo Ventura cedeu dois posters científicos para que os alunos possam "inspirar-se" na construção seus próprios posters.

• Poster - Bristol (2010)

• Poster - Polat (2009-1)

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Beleza Ssoninha* =)*

Experiências - Psicolinguística Cognitiva

Informação - Inscrições nas experiências de Psicolinguística Cognitiva

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Obrigadaaa Soninha* =)*

Psicolinguística - Critérios de Avaliação

(Carregar na imagem para ampliar)

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Valeu Soninha*

Introducao a Psicologia do Envelhecimento - Notas do 1º Trabalho Prático

Introdução a Psicologia do Envelhecimento - Notas do 1º Trabalho Prático

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Conferência - Como intervir numa catástrofe?

"Aos colegas, da Faculdade de Psicologia e Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, gostaríamos de lhes fazer um convite:

Está a ser organizada uma conferência intitulada “Como intervir numa catástrofe? Várias perspectivas.” e, perante a possível ocorrência de emergências e desastres graves , a capacidade de resposta e intervenção deve contemplar o apoio psicossocial em emergência às vítimas e familiares envolvidos.

Por essa razão, faço um convite para que venham assistir a esta conferência, no dia 23 de Abril pelas 15h, na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa e Instituto de Educação.Estão previstos dois blocos de comunicações, um sobre “A experiência no Haiti” e outro sobre “A Psicologia numa Catástrofe”.

Como convidados teremos o Dr. Cunha da Cruz, médico que integrou a Missão Portuguesa no Haiti, para falar sobre o papel da Medicina de Catástrofe e da sua experiência no Haiti; e também um elemento da Força Especial de Bombeiros que integrou a Missão Portuguesa no Haiti, para falar sobre o papel da Protecção Civil/Bombeiros numa catástrofe e a sua experiência no Haiti.

No bloco “A Psicologia numa Catástrofe”, teremos o Professor José Manuel Palma Oliveira (Prof. na nossa Faculdade, que lecciona as cadeiras de Comportamento Humano e Ambiente; Percepção de Risco; Psicologia Social e Relação Precoce e Prevenção em Saúde); e focando o aspecto do apoio psicossocial teremos o Mestre Rui Pedro Ângelo, que tem trabalhado na área dos primeiros socorros psicológicos."

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Obrigadaaa Rita Carvalho*

T6 - Temas de Genética Humana

T6 (07.04) - Aula Teórica 6 de Temas de Genética Humana
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Obrigadaa Vânia Vaz* =)*

T5 - Temas de Genética Humana

T5 (24.03) - Aula Teórica 5 de Temas de Genética Humana
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Obrigadaaa Vânia Vaz* =)*

T6 - Temas de Biologia

T6 (07.04) - Aula Teórica 6 de Temas de Biologia
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Obrigadaaa Susana Pinto* =)*